Carta das Responsabilidades Vamos Cuidar do Brasil

Somos jovens do Brasil inteiro envolvidos no processo da II Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente. Buscamos construir uma sociedade justa, feliz e sustentável. Assumimos responsabilidades e ações cheias de sonhos e necessidades. Esta carta carrega as idéias coletivas de 12 mil escolas e comunidades de todo o país que realizaram suas Conferências em 2005, com os desejos de 4 milhões de pessoas.

Este é um meio de expressar nossas vontades e nosso carinho pela vida e sua diversidade. Compreendemos que sem essa diversidade o mundo não teria cor. Encontramos caminhos para trabalhar temas globais, complexos e urgentes: Mudanças Climáticas, Biodiversidade, Segurança Alimentar e Nutricional e Diversidade Étnico-Racial. Queremos sensibilizar e mobilizar as pessoas para juntos encararmos os grandes desafios socioambientais que a nossa geração enfrenta.

Para cuidarmos do Brasil precisamos de sua colaboração. Estamos fortalecendo as ações estudantis e nos unindo nas COM-VIDAS - Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola, nos Coletivos Jovens de Meio Ambiente e em tantos outros grupos. Compartilhamos a responsabilidade com os governos, empresas, meios de comunicação, ONGs, movimentos sociais e culturais, além de nossas comunidades. Assim, assumimos estas responsabilidades:

1. Divulgação da informação e ampliação dos conhecimentos por meio da educação ambiental. Criaremos grupos de intercâmbio para realizar palestras, seminários, campanhas, pesquisas e apresentações culturais de jovens para jovens e de jovens para adultos. Iremos proteger e valorizar o local em que vivemos e suas culturas com a produção e apropriação de diversas linguagens de comunicação descontraídas e criativas.

2. Proteção e valorização da biodiversidade. É necessário manter a vegetação nativa dos nossos biomas, protegendo a existente e recuperando áreas degradadas no campo e nas cidades. É importante reflorestar matas ciliares, construir viveiros e sementeiras para o cultivo de plantas nativas.

3. Transformação das cidades, comunidades e escolas em espaços ambientalmente saudáveis. Vamos unir forças com toda a comunidade escolar para arborizar as escolas e bairros com espécies frutíferas e criar hortas, pomares, praças, parques e jardins.

4.Diminuição da produção de lixo praticando os 5 Rs: repensar, recusar, reduzir, reutilizar e reciclar. Vamos repensar os modos de produção e as reais necessidades de consumo, recusar descartáveis, optar por produtos reciclados, praticar a separação do lixo para apoiar a coleta seletiva e criar adubos a partir da matéria orgânica. Iremos incentivar as cooperativas e exigir o apoio das prefeituras.

5. Redução da emissão de gases poluentes que provocam o aquecimento global. Praticar a carona solidária e incentivar o uso de transporte coletivo e bicicletas. Estimular a utilização de energias alternativas como solar, eólica e biodiesel.

6. Prevenção do desmatamento e das queimadas. Iremos pesquisar e dialogar sobre práticas sustentáveis com os fazendeiros e agricultores: uso e manejo do solo e das florestas, o que contribui para a redução do aquecimento global. Organizaremos mutirões de distribuição de sementes nativas, campanhas publicitárias, fóruns e caminhadas ecológicas.

7. Respeito, entendimento e reconhecimento da diversidade cultural. Promover eventos para a socialização das culturas e etnias. Garantir a visibilidade e a prática das leis que incluem a história de outras culturas no conteúdo escolar, como a afro-brasileira. Divulgar pela mídia o valor das diversas culturas.

8. Valorização da produção e do consumo de alimentos naturais e orgânicos. Precisamos mudar nossos hábitos alimentares para a escolha de alimentos saudáveis; sensibilizar agricultores para práticas de cultivo com adubos orgânicos e inseticidas naturais; e dizer não para o plantio e o consumo de transgênicos.

9. Reeducação alimentar respeitando os hábitos dos povos. Elaboração de projetos de segurança alimentar como: cardápio escolar balanceado, resgate e socialização de conhecimentos tradicionais, receita de alimentos saudáveis e hortas escolares.

Convidamos você para cuidar do Brasil!

Luziânia (GO), 26 de abril de 2006.

Cuidemos do Planeta!

Nos últimos anos temos percebido a grande divulgação das questões ambientais nos meios de comunicação. No entanto, essa onda de propaganda em massa, nem sempre nos mostra coisas boas, mas alerta-nos para uma série de problemas que aflinge o nosso Planeta, e,conseqüentemente, compromete nossa tão sonhada qualidade de vida.

É interessante pensarmos e refletirmos que qualidade de vida é esta que tanto queremos, buscamos... Às vezes fico a me questionar sobre uma série de questões, principalmente no tocante ao papel da Educação Ambiental e do contexto em que foi criada.

Pensou-se em levar o homem a refletir sobre as suas atitudes para com o meio, pensou-se também que era preciso mudar... todavia, o que seria, realmente, capaz de mudar, tranformar o homem e suas atitudes em relação a si, aos outros seres vivos e à nossa casa ?

Neste contexto de busca de respostas e tranformações concretas, surgiu a Educação Ambiental, como a Educação transformadora, tão libertadora...isso foi ainda na década de 70.

Tempos se passaram e, ainda, hoje, não conseguimos usufrir dos frutos desta Educação. Entretanto, o que será que nos falta? Será conhecimento, divulgação?
Uma coisa é certa: nossas atitudes continuam tão iguais quanto a de nossos antepassados, exceto os indígenas, diga-se de passagem! Continuamos tão negligentes, desrespeitosos e irresponsáveis. ..

O que herdamos foi obra de nossos antepassados, e ao recebermos, pouco fizemos para reverter os sinais de alarme do Planeta, pois continuamos a fazer muitas das ações praticadas no passado, e não apenas isso, mas em alguns pontos intensificamos ainda mais nossa intervenção, provocando em alguns casos, situações irreversíveis.

Até quando nossa casa suportará? Quanto tempo mais teremos?

E diante do quanto ainda temos...

É preciso regatar valores, respeito à nossa casa, ao nosso irmão, ao nosso Planeta.

Precisamos mudar nossas atitudes, é necessário descruzarmos os braços e agirmos.

É necessário ensinarmos aos mais jovens que somos filhos da terra.

Desta forma, convido a cada um de vós a entrar na luta em defesa pelo Planeta Terra, Planeta Água, Planeta Vida!

Dez/2007

Cristiane Gomes